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​教育资源是什么?如何解决资源分配不均?点赞

浏览次数 时间 2021-12-02

教育资源分配不均一直社会热议的一个现象。教育资源配置在大中小城市的差异也导致了教育的一些不公平。很多家长都是挤破头的想要在大城市安家给孩子一个好的教育资源。今天小编就带各位了解下教育资料分配不均的原因和解决方法。


教育资源


什么是教育资源

教育资源亦称“教育经济条件”。教育过程所占用、使用和消耗的人力、物力和财力资源。即教育人力资源、物力资源和财力资源的总和。人力资源包括教育者人力资源和受教育者人力资源,即在校生数、班级生数、招生数、毕业生数、行政人员数、教学人员数、教学辅助人员数、工勤人员数和生产人员数等。物力资源包括学校中的固定资产、材料和低值易耗物品。固定资产分为共用固定资产、教学和科学研究用固定资产、其他一般设备固定资产。


什么是教育资源


教育资源

造成教育资源分配不均的原因

1.地区和城乡差距 造成教育不公平

目前,地区差距和城乡差距的明显拉大,使得教育资源配置严重不均衡,造成了教育不公平。

2009年《求是》杂志报道过20个地市的农民人均收入,上海浦东和江苏昆山是12000元,甘肃定西是1800元,仅农民之间收入就差7倍以上。据了解,一些地市之间的人均财政收入差高达10-50倍左右,在义务教育“以县为主”的情况下,因县财政困难,必然造成教育的困难。

2.政府规定执行不力 造成的教育不公平

在市场经济冲击下,进入1990年代末,各方面都出现了乱收费。教育也不例外。本来乱收费是要进行整治的,但是由于教育的乱收费,某些主管部门有提成,再加上乱收费的优质学校收入高、受益大,很多权贵名流子孙多通过走后门在这些学校就读,于是他们的话语权处于强势。造成整治乱收费行为对这类学校进行妥协,使反对乱收费的做法退到“三限”标准,即限人数、限钱数、限分数,而且只适于高中。

3.制度设计偏颇 造成的教育不公平

一是就近入学存在问题。义务教育应该就近入学,但是就近的学校是优质学校,如果不拿钱,即便学校守在家门口也不能入学。笔者邻居家离中关村某小学不足50米,由于这所小学是优质学校,各方有钱人都盯着这个学校,愿拿钱让孩子入该校读书,于是学校便把附近的孩子排斥在外。邻居的孩子只好去离家约1.5公里,要过4个路口的小学就读。为了孩子上小学,家长既不能出差,又不能有病,常年风雨无阻进行接送。

4.学生家庭收入过低 造成的受教育不公平

政府关于义务教育阶段免费入学的政策,使得义务教育阶段人人可以入学的目标基本实现。但是,由于一些学生家庭贫困,再加上高中、大学收费偏高,仍然造成一些贫困学生面临上高中、大学的困难。特别是教学质量较好的学校,家庭收入低的孩子明显减少。


教育资源分配不均


教育资源

如何解决教育资源分配不均

第一:鼓励更多的大学生和优秀老师到教育落后的地方任教。

第二:改善农村教育基础设施建设,改变其落后现状。

第三:提高农民收入,让每个孩子都能上的起学。

第四:取消地方教育壁垒,提倡教育公平公正。

第五:为吸引更多的优秀老师到偏远山村,应为他们提供更优惠的条件。

以上就是小编为大家介绍的关于什么是教育资源,造成教育资源分配不均的原因以及如何解决教育资源分配不均的相关介绍,相信大家对我国的教育资源也有一些了解。各位还需获得更多信息,请继续关注我们网站哦。大家平时工作还有学习总应该经常接触到如何创建PDF文档的操作,欢迎大家下载福昕阅读器哦,这款阅读器的PDF压缩等等其他功能,可以决你们操作PDF转换文件中遇到的问题。


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