​精英教育是什么?优缺点有哪些?

现在的家长都想要把孩子培养成精英，那么怎样培养一个优秀的孩子呢，这就需要精英教育了。精英教育不只是让孩子上一个好的大学有一个好工作，还要培养孩子正确的价值观人生观。本文就带大家一起了解下精英教育。

精英教育

什么是精英教育

精英教育，学术圈大多认为：旨在培养高潜力青少年人群的精英意识与能力的教育方式。

精英教育特别强调受教育者的智力、强调基础，有机会接受所谓精英教育的人占同龄人的比例很小，在适龄人口入学率在15%以下。1999年大中专院校在扩招前，中国的大中专教育录取率低、选拔严格，通过者大多智力拔群，毕业后有“铁饭碗”和干部身份，都是精英教育。

精英教育不是物质追求，不等于特权意识，精英的产生离不开艰苦的历练。精英教育不是指单纯通过考试分数来培养“考试型”人才，而是以综合素质提高来衡量学生的培养目标。

怎样的教育才是精英教育

首先，无论是父母还是老师，对孩子要真正的相信，充分的放手。

这里的相信与尊重，与真爱是一个意思，是没有条件的。请您注意我说的相信，之后是句号。尊重是成就精英精神前提。没有相信，我们很难真正放手。不放手，孩子怎么独立成长，怎么自立?不自立，连基本的生活技能都不具备，谈何精神独立?

其次要尽可能地为孩子创造不一样的经历。

因为，一个生命能否丰盈，一个灵魂能否有趣，取决于这个生命的经历是否丰富，是否立体?我无法想象，一个孩子天天学校——辅导班——家三点一线日后会是怎样的生命状态。我们DE有句话说，“所谓成长，就是经历。所谓卓越就是经历非凡”，没有非凡经历，哪来卓越人生?

再次，精英教育还需要构建一整套自驱的认知和行为系统，还需要有一系列的实践。

社会有广泛观点说中国没有真正的精英教育，更有甚者说中国不具备精英教育的机制和环境。我不同意，我认为中国有，而且一直有。哪怕就是封建社会，哪怕是动乱的时期，也是有精英教育的。比如封建社会的家堂，抗战时期还出现西南联大那样的旷世精英教育。现在中国的精英教育，可能不在官方，而在民间。之所以如此，是因为当下教育存在深层的功利，在认知和行为上是不能真正按精英思维做的。

精英教育

精英教育的优缺点

优点是培养国家和民族需要的精英人才，精英教育关键在一个“精”字，应以培养各种社会精英为己任，不求最大，但求最强。

缺点是长期以来我国公共教育经费占国家GDP 的比例偏低，虽然“985工程”的大学除正常的教育经费外，三年内可从教育部和地方政府获得约10亿元的专项投资。但是这只是缓解了精英大学的经费紧张的状况，并没有根本改变经费短缺的局面。许多精英教育机构仍然通过举办成人教育、网络教育、短期培训班和民办二级学院等方式筹集资金

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